Το γράψιμο μπορεί ενδεχομένως να δώσει στοιχεία για το πώς γερνά ο εγκέφαλος.

Ερευνητές στην Πορτογαλία μελέτησαν 58 ενήλικες 62 έως 92 ετών που ζούσαν σε γηροκομεία. 38 είχαν διαγνωστεί προηγουμένως με νοητική εξασθένηση.

Τους ζητήθηκε να χρησιμοποιήσουν ψηφιακό στυλό και tablet για να σχεδιάσουν γραμμές, να αντιγράψουν προτάσεις και να γράψουν φράσεις που τους υπαγόρευαν κάτω από αυστηρά χρονικά όρια.

Απλές ασκήσεις με στυλό δεν ξεχώρισαν τους συμμετέχοντες που είχαν νοητική εξασθένηση. Όμως η υπαγόρευση το έκανε.

Ηλικιωμένοι με νοητική εξασθένηση χρειάζονταν περισσότερο χρόνο να ξεκινήσουν να γράφουν και έγραφαν πιο αργά και είχαν πιο κατακερματισμένα μοτίβα γραφής — ειδικά κατά τη διάρκεια μεγαλύτερων, πιο απαιτητικών προτάσεων.

Οι ερευνητές δήλωσαν ότι η υπαγόρευση οδηγεί τον εγκέφαλο σε πολλαπλές εργασίες: πρέπει να ακούει, να επεξεργάζεται τη γλώσσα, να μετατρέπει τους ήχους σε γραπτές λέξεις και να συντονίζει την κίνηση ταυτόχρονα. Καθώς αυτά τα συστήματα εξασθενούν, το γράψιμο γίνεται λιγότερο συντονισμένο.

Η Ana Rita Matias, του University of Évora, δήλωσε ότι το γράψιμο δεν είναι μόνο μια κινητική δραστηριότητα, αλλά είναι ένα παράθυρο στον εγκέφαλο.

Σημείωσε ότι η μελέτη έδειξε ότι ηλικιωμένοι με νοητική εξασθένηση είχαν ξεχωριστά μοτίβα στον χρόνο και την οργάνωση των κινήσεων του γραψίματος.

Εργασίες που αφορούν υψηλότερες νοητικές απαιτήσεις έδειξαν ότι η νοητική εξασθένηση φαίνεται στο πόσο αποτελεσματικά και με συνοχή οι κινήσεις του γραψίματος οργανώνονται με το πέρασμα του χρόνου.

Η μελέτη δημοσιεύτηκε στο Frontiers in Human Neuroscience.

Πηγές:
Frontiers in Human Neuroscience.

Ειδήσεις υγείας σήμερα
Σύλλογος εργαζομένων ΨΝΑ: Ο θάνατος ασθενούς φέρνει στο φως τις ελλείψεις προσωπικού
ΕΚΑΒ: Παραλαβή δωρεάς ασθενοφόρου για την ενίσχυση του Τομέα Βόρειας Εύβοιας
Ρόδι και γκρέιπφρουτ: Ποιο έχει περισσότερα αντιοξειδωτικά;