Επαινέστε περισσότερο παρά τιμωρήστε

Τι πραγματικά παρακινεί το παιδί σας; Ο έπαινος. Η θετική ενίσχυση λειτουργεί εξαιρετικά καλύτερα και πιο γρήγορα από την τιμωρία. Ο έπαινος και οι ανταμοιβές κάνουν τα παιδιά να αισθάνονται ότι τα εκτιμούν και ότι έχουν αυτοπεποίθηση. Ακόμα και αν δεν το δείχνουν πάντα, τα παιδιά σας θέλουν να σας κάνουν ευτυχισμένους. Και η θετική ενίσχυση τα βοηθά να παραμένουν παρακινημένα να κάνουν το σωστό, και όχι μόνο να αποφεύγουν να μπλέξουν σε μπελάδες.

Σημειώστε τις καλές στιγμές

Πολλές φορές μπορεί να νιώθετε ότι το παιδί σας ανά πάσα στιγμή θα το πιάσετε να κάνει κάτι που δεν είναι σωστό. Ωστόσο, αν γίνετε λίγο πιο “λαγωνικά” για τις καλές στιγμές, και αντί για φωνές και τιμωρία να υπάρχει η φωναχτή (και χαρούμενη) παραδοχή ότι το παιδί σας έκανε κάτι καλό; Μην ξεχάσετε να του το αναφέρετε. Το παιδί σας δεν θέλει να ακούει συνεχώς για τα πράγματα που κάνει λάθος.

Να είστε συγκεκριμένοι

Το παιδί σας δεν μπορεί να διαβάσει τη σκέψη σας. Κανείς δεν μπορεί. Αν δεν ξέρει τι περιμένετε και τι εκτιμάτε, μπορεί να είναι δύσκολο να καταλάβει ακριβώς τι περιμένετε από εκείνο.

Να είστε συνεπείς

Μπορείτε να διδάξετε στα παιδιά σας να ακολουθούν τις οδηγίες φροντίζοντας να κατανοούν ποια θα είναι τα αποτελέσματα των πράξεών τους. Ας πούμε ότι βρίσκεστε στο σούπερ μάρκετ και το παιδί σας θέλει μια σοκολάτα. Λέτε όχι και εξηγείτε γιατί. Γκρινιάζουν, μουτρώνουν και αρνούνται να κουνηθούν. Αν ενδώσετε, μαθαίνουν ότι η συμπεριφορά τους δίνει αυτό που θέλουν. Έτσι, την επόμενη φορά, θα το κάνουν ξανά. Αν παραμείνετε σταθεροί, θα μάθουν ότι τα λόγια σας σημαίνουν κάτι. Και η αξία αυτού του μαθήματος είναι πιο σημαντική και από τη φασαρία που μπορεί να προκαλέσει το παιδί σας, και από τις στραβές ματιές που μπορεί να λάβετε από άλλους ενήλικες στο χώρο.

Χρησιμοποιήστε σωστά τις ανταμοιβές

Οι ανταμοιβές δεν είναι το ίδιο με τις δωροδοκίες. Όταν χρησιμοποιούνται σωστά, είναι εργαλείο διδασκαλίας. Οι δωροδοκίες είναι αντιδραστικές, οι ανταμοιβές προληπτικές και προγραμματισμένες. Αντίστοιχα, για παράδειγμα: “Αν σταματήσεις να φωνάζεις τώρα, θα σου δώσω σοκολάτα” έναντι του“αν τελειώνεις τα μαθήματά σου στην ώρα σου αυτή τη βδομάδα, θα πάμε για παγωτό μετά το σχολείο την Παρασκευή”. Παρόμοια ακούγονται, αλλά χτίζουν εντελώς άλλο μοτίβο συμπεριφοράς το καθένα.

Γίνετε το πρότυπο της συμπεριφοράς που θέλετε να δείτε

Το “Επειδή το είπα εγώ” είναι λάθος. Το “Κοίτα με πώς το κάνω” είναι το σωτό. Τα παιδιά σας μαθαίνουν παρακολουθώντας σας. Έτσι, το να δίνετε πρότυπο στις συμπεριφορές που θέλετε να δείτε μπορεί να τα ενθαρρύνει να ακολουθήσουν το παράδειγμά σας. Το πιο απλό παράδειγμα: Θα δώσετε όντως στο παιδί σας να καταλάβει ότι δεν είναι ωραίο να φωνάζει αν του το φωνάξετε και εσείς; Ή θα θεωρήσει με το παιδικό του μυαλό ότι οι φωνές είναι η ντε φάκτο μορφή επικοινωνίας μες στο σπίτι;

Ειδήσεις υγείας σήμερα
ΕΟΦ: Συμπλήρωμα διατροφής με μη εγκεκριμένο συστατικό - Τι να προσέχουν οι καταναλωτές
Μικροπλαστικά και νανοπλαστικά επιδεινώνουν τις φλεγμονές του εντέρου
Ανακλήθηκαν γνωστά προϊόντα σοκολάτας